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邹联克到黔南调研督导全省教育高质量发展大会贯彻落实情况
发布日期:2021-09-26 11:11 文章字号:

9月13日,省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克到黔南州调研督导全省教育高质量发展大会贯彻落实情况。邹联克先后来到贵定职校、黔南幼专、黔南师院、都匀三中、黔南医专,每到一处,都认真听取各学校贯彻落实全省教育高质量发展大会的工作打算。他强调,要深入贯彻落实全省教育高质量发展大会精神,将《贵州省整体提升教育水平攻坚行动计划(2021—2030年)》与《贵州教育发展“十四五”规划》《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要(2018-2027年)》一体研究、一体落实,扎实抓好《攻坚行动计划》“七大工程”,严格落实“双减”工作要求,全力推动黔南教育高质量发展。



在贵定职校,邹联克对专业结构、实训基地、扩容提质、招生就业等情况进行了详细了解。他指出,发展职业教育是对巩固脱贫攻坚成果和衔接乡村振兴具有很大推动作用,学校要借助校企合作、校企融合提升职业教育课程优化率,让学生通过“订单式”教学提升技能水平;要开拓办学思路,科学合理设置专业,确保各专业与县域经济需求相适应;要结合就业前景和高职重点专业培养学生,确保技能学历双提升;要改善实训基地环境及校容校貌,将活动区域打造成“技能运动场”,促进学生德智体美劳全面发展。



在黔南幼专,邹联克听取了学校办学思路、专业设置等情况介绍,并对下步工作打算给予了肯定。他强调,学校要继续抢抓教育高质量发展的契机,谋划好学校的发展;要结合实际,制定好贯彻落实全省教育高质量发展大会的具体方案,拿出来时间表、路线图,争取进入双高建设专业群;要真抓实干,核定办学规模,办好幼儿师范主业,预留发展空间;要建设好重点学科,推动与本、硕融通;要服务好地方发展,做到脱盲技能双提升,为解决贵定15岁以上文盲脱盲做贡献;要探索职业教育发展新模式,提升校园文化建设和内涵,建好公租房,让教师安居乐业;要建好文化广场,突出育人功能和文化技能特色,让学生得到技能锻炼。



在黔南师院,邹联克详细了解学校办学规模、基础建设、下步工作打算。他强调,要不断做大规模、提高办学质量、改善校园环境、用好用足现有资源,把“十四五”规划、行动计划、特色教育强省等文件结合起来,确保全省教育高质量发展大会精神落地见效。看到该校正在迎接大一新生,他要求,要做好迎接服务和疫情防控工作,确保广大学生平安到校、开心上学。



“今天开展了什么活动、晚上看不看新闻联播、吃晚饭后有什么安排?”在都匀三中,邹联克走进教室与正在进行课后服务的学生亲切交流,详细了解他们在校学习和生活情况。他要求,学校要认真落实“双减”要求,开展好课后服务,确保学生身体好、学习好、发展好。



在黔南医专,邹联克详细听取学校办学情况汇报,并走进实训中心,了解学生实操技能水平和实验室硬件建设。他指出,要把握好教育部支持建设医学类普通本科高校的机遇、全省教育高质量发展的机遇,以及自身发展的机遇,争取在“十四五”期间有个更好的发展平台;要认真研究,吃透政策精神,对标七项指标,争取州委州政府和上级有关部门的支持,集中力量补短板;要找准自身定位,尤其是规模定位、专业定位和服务定位,不断提高学校内涵,丰富校园文化,体现办学特色;要找准着力点,明确发展方向,扎扎实实一步一个脚印稳步推进。



黔南州委副书记、州长钟阳,副州长丁毅,省教育厅办公室、黔南州教育局、贵定县、都匀市有关负责同志陪同调研。


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